2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为引导广大青年学生深刻铭记历史、弘扬伟大抗战精神，厚植爱国主义情怀，坚定“四个自信”，提升思政课育人实效，12月24日下午，由马克思主义学院承办的“铭记抗战精神，讲好时代思政课”大学生微课大赛决赛在践行楼L1-501报告厅圆满举行。

青春主场践初心 专业赋能担使命

“同学们，今天的思政课堂，主角是你们！”报告厅灯光璀璨、气氛热烈，12支学生团队依次登台，以青年视角回望80载烽火岁月，用专业思考诠释抗战精神的当代内核。本次微课大赛决赛，立足SC教学改革“以学生为中心”的核心要义，让学子在自主探究中从抗战历史汲取精神养分，更引导他们将“天下兴亡、匹夫有责”的家国情怀，转化为日常学习、未来工作中的行动自觉，在专业实践中深化理想信念，让青春在践行初心使命中绽放璀璨光彩。

学校党委书记黄家良在开场致辞中深情寄语：SC教学改革的核心是让学生站在教育教学的中央，今天的讲台属于青年，历史等待青年开讲。他希望同学们以青春视角、青春话语讲好抗战故事，依托SC教学改革搭建的实践平台，把“天下兴亡、匹夫有责”的精神火种，转化为担当民族复兴大任的澎湃动能，在新时代的赛道上跑出英华学子的昂扬姿态与优异成绩。

以生为本赋权赋能 SC 教学改革激活育人实效

作为SC教学改革的生动实践，本次大赛自11月启动以来，便以“学生自主、教师赋能”为核心逻辑，吸引71支团队、400余名学生踊跃报名，覆盖全校所有二级学院。初赛阶段，严格遵循SC教学改革“以学生为中心”的育人理念，赋予学生充分自主权——自主选题聚焦抗战精神的多元维度，自由组团凝聚不同专业的智慧力量，潜心磨课锤炼思政表达与专业融合的能力；教师则转变角色定位，以“随队导师”身份提供“订单式”精准指导，既尊重学生的主体地位，又保障教学实践的专业方向，实现“扶上马、送一程”的育人效果。晋级决赛的12支队伍中，首次登台的“教学小白”占比超半数，充分彰显了SC教学改革为青年学生搭建成长舞台、激发内在潜能的显著成效。

决赛现场，选手们围绕抗战主题各展所长，更将专业特色与精神传承深度融合，成为SC教学改革“学用结合、知行合一”的鲜活注脚。25级护理6班夏诗桦团队带来《追忆峥嵘抗战史，传承不朽爱国魂》，紧扣护理专业“救死扶伤” 的天职，深情讲述抗战时期医护工作者的无畏坚守与医者担当，立下在日常实训中精进专业技能、在未来岗位上践行 “生命至上” 理念的青春承诺，最终斩获一等奖；同获一等奖的25级学前教育2班秦雯婷团队，以《少年星火映山河——党旗下的一支文艺劲旅》为题，将学前教育专业“启蒙育人”的核心使命与抗战时期的文艺救国故事深度融合，明确要在教学设计中深耕红色基因，让爱国精神在孩童心中生根发芽、代代相传。各团队的精彩表现，既展现了学生作为学习主体的探究能力与创新思维，更印证了SC教学改革“以学生为中心”、推动知识传授与价值引领同频共振的育人实效。

聚焦成长持续赋能 SC 教学改革延伸育人价值

此次微课活动的成功举办，是马克思主义学院深化“大思政课”建设、践行SC教学改革“以学生为中心”育人理念的集中体现。活动以抗战胜利80周年为重要契机，依托SC教学改革的多元实践载体，将红色文化、爱国主义教育与美育素养深度融合，让抗战精神从抽象概念转化为青年学子可感、可学、可践的精神养分与行动指引，实现了从“被动听”到“主动讲”、从“浅层知”到“深层信”、从“赛一场”到“用一生”的育人价值延伸。

未来，马克思主义学院将持续锚定SC教学改革核心方向，始终坚“以学生为中心” 的育人初心，进一步深挖红色教育资源、创新思政教育表达形式与实践模式，通过优化自主学习平台、完善导师指导机制、拓展专业融合路径，引导广大青年学生在实践淬炼中坚定理想信念、锤炼品德修为，自觉成为抗战精神的坚定守护者、积极传播者与躬身践行者，让SC教学改革的育人成效充分彰显，为实现中华民族伟大复兴的中国梦源源不断注入青春动能。